Richard Dawkins, los genes y los memes

Richard Dawkins es un científico y divulgador británico muy conocido, férreo defensor de la ciencia y el pensamiento crítico. Su obra más notable es El gen egoísta, libro que describe los genes como protagonistas de la evolución, además de ser donde el científico introduce el término meme. No es exactamente el mismo término que muchos conocemos como fenómeno de internet, sino «la unidad mínima de transmisión cultural», en palabras de Dawkins. A continuación se explican estos memes, los genes y otras cosas interesantes. Continue reading Richard Dawkins, los genes y los memes

Hermosas maneras de describir el trabajo científico

Ver lo que nadie más ha visto antes, dominar la magia de la naturaleza, cumplir nuestro objetivo biológico o desafiar la realidad son algunas maneras de describir el trabajo en la ciencia, cada una de ellas con perspectiva particularmente bella y bastante sentido poético, pero sobre todo muy atinadas. Continue reading Hermosas maneras de describir el trabajo científico

Cómo crear casi-vida: experimento de coacervados

Según la teoría propuesta por Alexander Oparin y John Haldane, los coacervados son las formaciones coloidales que pudieron desarrollarse hasta considerarse las primeras formas de vida. En esta ocasión, se presenta un experimento para poder crearlos de una forma muy simple y accesible, pero bastante interesante. Continue reading Cómo crear casi-vida: experimento de coacervados

Maria Sibylla, pintora de insectos

Naturalista nacida en alemania a mediados del siglo XVII, escribió e ilustró varios libros dónde expresa de manera fascinante la metamorfosis, evolución y desarrollo de diversos seres vivos como animales y plantas. En la época de María Sibylla era raro el interés científico en los insectos, sin embargo el gran interés que sentía por estos la llevó a realizar grandes trabajos no solo en el ámbito … Continue reading Maria Sibylla, pintora de insectos

Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia

Se celebra el 11 de febrero, fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 22 de diciembre de 2015 para concientizar, poner en opinión pública y hacer que gobiernos actúen en cuanto a la inclusión plena y equitativa de las mujeres y niñas en la ciencia. Continue reading Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia